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进入二十一世纪,党中央对于职业教育人才的培育力量逐步加大,围绕“阳光体育”的实施战略,各大职业院校纷纷改变教学观念,进行了全新的体育教育培养.但是,受传统教育方法和外在条件的制约,探寻课外体育职业健身模式还存在着一定的问题,亟待广大教育工作者予以强化和解决.本文围绕“阳光体育”机制下创新高职院校课外体育职业健身模式的实施价值、存在问题及优化策略展开探究,供大家借鉴参考.