初中信息技术教学中如何培养学生的自主学习能力

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:collinccs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改进程的深入推进,初中阶段的教育教学的教学理念得到了较大程度的改进,初中信息技术作为教授初中生信息技术知识的重要学科,肩负着为全面人才素质建设中培养初中生信息技术素质的重要责任.初中教师应清晰地认识到新课标提出的“以学生为本”的教学理念实质,就是让初中生成为学习的主体,教师站在辅导学生学习的位置,培养初中生的自主学习能力,从而真正让初中生学会进行独立自主的信息知识学习.
其他文献
隔代教育已成为现代家庭教育中一种非常普遍的教育现象,但隔代教育在进行早期教育中却不能独当大任,因此,在进行隔代教育时,应相互配合、各自定位,组织社会力量办好家长学校,
本文分析了轮边缓速器与摩擦制动器联合制动的工作过程,推导了轮边缓速器的制动力矩公式,提出了乘用车联合制动的问题,建立了汽车制动的动力学模型,对轮边缓速器与主制动器联
移动中继技术在车载网络中的使用不但能扩大车载无线系统的传播范围,而且能抵抗车载无线信道的多径衰落和大尺度衰落,有效地提高了车载网络稳定性、灵活性和系统容量.本文分
本文主要从学习方面和生活方面探讨了小学班主任班级管理工作的完善途径,以期为广大小学班主任提供一些参考和意见.
本文旨在设计一个模拟人类驾驶行为的智能巡航控制系统.在分析现有巡航控制的基础上,提出了利用车流前后车辆的相对速度和问距信息的智能巡航控制算法,来选择正确的控制行为,
1999年 1 2月中旬 ,浙江省长兴县某中学发生一起肺结核暴发流行 ,共确诊肺结核 1 9例、结核性胸膜炎 1例 ,现将调查情况报道如下。1 一般情况该校共有学生 1 6 1 5人 ,其中
小学数学教学中,要想使学生在数学学习中得到积极进步与发展,应该从学生的基础知识的学习入手,而数学概念在数学学习中显得异常重要.对于数学概念来说,是学生理解、运用数学
小组合作学习是近年来新兴的教学策略,有利于发挥学生主观能动性,对于激发学生学习积极性有重要作用,是迎合素质教育教学目标的重要教学手段.在小学语文中开展小组合作教学,
我国当前的国情决定了要大力提升幼儿的全面素质,改变传统的幼儿教育策略,下大力气培养幼儿的道德意识,树立其自信心,保护其好奇心,发展其想象力,并能让幼儿进行客观而积极的
大气污染是世界各国面临的最严峻环境问题.中国作为一个工业规模较大的发展中国家,随着工业行业以及交通运输行业的加剧发展,粗放式的能源消耗导致大气污染日益严重,对居民的