【摘 要】
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2020年初新冠肺炎疫情爆发,全国范围内各级各类学校普遍开展线上教学,使得“云教学”被推向教学一线。“云教学”在为高校师生带来便利的同时,其有效运用也面临着挑战与考验。文章以西南财经大学天府学院为例,对基于“云教学”的“宏观经济学”课程管理进行研究。
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2020年初新冠肺炎疫情爆发,全国范围内各级各类学校普遍开展线上教学,使得“云教学”被推向教学一线。“云教学”在为高校师生带来便利的同时,其有效运用也面临着挑战与考验。文章以西南财经大学天府学院为例,对基于“云教学”的“宏观经济学”课程管理进行研究。
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