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本文通过参与我校 2021 年辽宁科技学院大学生创新创业训练计划项目—《“筑梦守护,童心童行”——乡村学前教育扶贫工作室》,发现经济文化差异等因素,导致乡村学前教育与城市的巨大差异。通过对乡村学前教育现状和城市学前教育现状进行对比研究,由此得出结论。
我国城乡学前教育发展差异性研究
【摘 要】
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本文通过参与我校 2021 年辽宁科技学院大学生创新创业训练计划项目—《“筑梦守护,童心童行”——乡村学前教育扶贫工作室》,发现经济文化差异等因素,导致乡村学前教育与城市的巨大差异。通过对乡村学前教育现状和城市学前教育现状进行对比研究,由此得出结论。
【机 构】
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辽宁科技学院人文艺术学院
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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2021 年辽宁科技学院大学生创新创业训练计划 项目《“筑梦守护,童心童行”——乡村学前教育扶贫工作室》 (202111430132)。
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