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内容提要(1)如果a/b=c/d，那么ad=bc；
相似图形——课时一 线段的比
【摘 要】
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内容提要(1)如果a/b=c/d，那么ad=bc；
【机 构】
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“提高初中数学课堂效益研究”课题组
【出 处】
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数学教学通讯：中学生版初二卷
【发表日期】
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2005年1期
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