【摘 要】
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为提升＂高级数据库系统＂课程教学效果和教学质量,解决＂高级数据库系统＂课程教学中存在的问题,提出了一种基于翻转课堂的混合式教学改革模式。首先,分析了研究生计算机技术和软件
【机 构】
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河南师范大学计算机与信息工程学院,商丘学院,河南省高校计算智能与数据挖掘工程技术研究中心
【基金项目】
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2017河南省研究生教育教学改革研究与实践项目“‘互联网＋’环境下的O2O翻转课堂教学研究——以研究生课程《高级数据库系统》为例”（项目编号：2017SJGLX100Y）资助
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为提升＂高级数据库系统＂课程教学效果和教学质量,解决＂高级数据库系统＂课程教学中存在的问题,提出了一种基于翻转课堂的混合式教学改革模式。首先,分析了研究生计算机技术和软件工程专业的特点;然后,结合＂高级数据库系统＂在河南师范大学的开设现状,将＂互联网＋教育＂模式应用于＂高级数据库＂教学中;最后,结合翻转课堂、蓝墨云班课和微课等,提出一种多种方法相结合的教学方式,并将结合后的方法用于探索研究生课程教学改革。
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