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苗侗文化概论课程的开设有助于学生更好地学习、掌握这门课程的知识，同时也能够使学生通过学习更加深刻地认识苗侗民族，了解民族传统文化，为发扬和传承民族文化奠定基础。本文以凯里学院预科开设的苗侗文化概论课程为例，阐述了苗侗文化概论课程开设的意义，剖析了课程教学中存在的问题，提出了解决对策。
苗侗文化概论课程教学的思考——以凯里学院预科教学为例
【摘 要】
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苗侗文化概论课程的开设有助于学生更好地学习、掌握这门课程的知识，同时也能够使学生通过学习更加深刻地认识苗侗民族，了解民族传统文化，为发扬和传承民族文化奠定基础。本文以
【机 构】
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凯里学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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