【摘 要】
：
稳定型心绞痛是慢性心肌缺血疾病,发病机制主要是在冠脉狭窄的基础上,出现心肌血氧供需失衡。临床上主要表现为阵发性胸前区疼痛或憋闷感,可放射至心前区、左上肢、颈部、左
论文部分内容阅读
稳定型心绞痛是慢性心肌缺血疾病,发病机制主要是在冠脉狭窄的基础上,出现心肌血氧供需失衡。临床上主要表现为阵发性胸前区疼痛或憋闷感,可放射至心前区、左上肢、颈部、左肩部和背部。患者经过休息或舌下含服硝酸甘油后症状可缓解,但情绪激动、寒冷、过饱或过饥、劳力性活动后容易反复发作。中医认为,稳定型心绞痛的病理基础主要涉及气虚、痰浊及瘀血,脉道阻塞是心绞痛发作的重要机制,益气活血法是其主要治疗原则,笔者结合临床案例,与同道分享体会。
其他文献
临床对神志不清、烦躁、偏瘫、下肢骨折、年老体弱、65岁以上、端坐位及半坐位的患者一般需要实施防跌倒措施。譬如,行动不便、虚弱无法自我照顾、视力下降及病情危重的患者
良好的师生关系是保证完成英语教学任务的重要条件。高校英语教师要正确认识当代高校师生关系的特点，并以此为依据建立融洽、和谐的师生关系，营造和谐的教学氛围，为英语教学活动
苏州滋露药业有限公司是一个以高新技术为主导，全方位发展的高科技股份制企业，主导产品为中成药口服制剂。公司位于风景秀丽的江苏省张家港市凤凰工业开发区，占地2．5万m^2，地理位
洪涝灾害发生后,可出现胃肠道疾病、呼吸道疾病和各种皮肤病等疾病的暴发与流行,其中以感染性腹泻最为多见,患者表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,甚者可因发热、严重脱水、休克
班级管理是一门科学，更是一门育人艺术。它需要班主任花心思，多了解：勤观察，多动脑。我参加工作二十年，一毕业就连续当了六年班主任，而后开始走向学校行政领导岗位。不管是自己当班
川崎病又名皮肤黏膜淋巴结综合征,1967年由日本川崎富作医生首次报道,故命名为川崎病。该病发病率呈逐年上升趋势,目前已是我国5岁以下小儿较常见的发热性疾病之一,好发于6月
新课程对教师提出了新的教学理念，即力图改变传统教育中的教师的“教”和学生的“学”。从而带来了师生交往方式的变化，传统教育中的教师角色需要转变。在美术教学中，教师要在新
放射学或影像学主要依靠图像来说话。在诊断疾病时，如果没有过硬的图像，你作出的诊断只能视为臆断，即使诊断正确，也可能是猜对的。写论文向杂志投稿，如果图像不过硬或质量不高，即使
一、读、想、议、讲相结合，激发学生的思维’前苏联教育家赞科夫认为：“教会学生思考，这对学生来说是一种最有价值的本钱。”政治课和其它学科都要把培养学生的思维能力放在教学
培养学生的创造性思维是我国推行素质教育的主要要求，大学物理课程的性质决定了其教师要注重培养学生的创造思维能力。