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在教育教学过程中,教具可谓是最基本的条件之一,它体现着教师的教育目标、教学内容和教学方法。黑板是最基本的教具,在我38年的教学生涯中,经历了从木制黑板、水泥黑板、毛玻璃黑板、电子白板到液晶触摸式一体机智能式黑板的变迁。黑板的变化不仅见证了国家对教育投入的巨变,同时也见证着教师教育理念的转变。
1981年9月,我成为一名教师,被分配到一所乡镇中学任教。当时的黑板是请木工将几块木板拼装在一起,上竹销,刨平,在左右两边各安一个木腿,木板上刷上黑色的漆,靠着教室前面的墙。这种黑板粗糙,又太小,不好书写,写不了多少内容,于是学校给每一位老师配备了一块小黑板。那时候每节课,为了巩固所学知识,总是精选一些习题,上课前抄在小黑板上,下课前5分钟,把小黑板往大黑板旁一挂,让学生练习,这样就节省了课堂上抄题的时间。
上世纪90年代初,学校建了砖混结构的教室,在教室前面的墙壁上用水泥砂浆抹平后,涂上黑色油漆就是一块水泥黑板。这种黑板太光滑,粉笔往往写不上去,且容易反光,每个学生总有一小块地方看不见字迹。且使用几年就容易脱漆,需要重新刷漆。后来各班安装了投影仪,小黑板被投影仪替代。那个年代提倡目标教学,就是把每一节课的教学任务分解成若干个小目标,在学生明确目标的前提下,开始教学活动,下课前5分钟进行目标检测,也就是让学生完成教师预先设计的检测题,根据学生答题情况,看目标达成状况。教师为了提高课堂效率,目标检测题都置于课前准备好的幻灯片上。那时的幻灯片就是在一种专用的塑料片上,用钢笔书写教学内容。这种幻灯片可以反复使用,也可以擦拭后修改。我教化学课就准备了些塑料幻灯片,这些塑料幻灯片至今还保存着,成为一段难以磨灭的记忆。
2010年,国家加大了对教育的投入,乡村教育环境发生了巨大变化,学校硬件设施更加完善。我所在的学校添置了“班班通”设备,黑板也变成了钢化玻璃黑板。这种黑板是墨绿色的,很光滑,不反光,书写流利,字迹清晰,柔和漂亮。黑板后面还安装了电子白板,玻璃黑板滑动,遮挡电子白板,通过电脑播放PPT课件。为此,学校加强了现代教育技术培训,许多教师除参加培训外,还网上自学,很快学会了将现代教育技术应用于教学。教师备课时,将大部分时间用于制作课件,上课时加强了师生互动、生生互动。电子白板没有粉笔灰、不用擦黑板、可以适时修改,甚至可以用笔和手指代替鼠标,直接在白板上写字、画画、打分、作批注,课堂效率大幅度提高。
2017年秋,学校配备了希沃触摸式一体机。用手指直接在液晶屏上写板书,代替了传统的粉笔。在液晶触摸屏上的每一页板书都能保存下来,复习时可以往前翻页,找之前写下的板书。学生课上没来得及记录的内容,课下可以翻看记录再进行抄写。人性化的新型“黑板”,给老师和学生都带来了便利。液晶触摸式一体机最大的优点是通过连接电脑,可以把一些课件用放映的形式展示出来,让学生沉醉在如诗如画的境界中,而以往板书无法达到这样的效果。多媒体声音、图像、动画等把学生的感官充分调动起来,学生记忆的效果更好,而且兴趣更高。用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以将“以教为主”变为“以学为主”,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
黑板的变化从一个侧面反映了学校的变化、教育的变化。近十年间,我们学校的变化让人感慨万千。一栋栋高楼拔地而起,先后建起了男生公寓、女生公寓、科技楼、教师周转房、学生餐厅。还建设了标准化运动场,有了塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场。校园有了围墙,实行了封闭式管理。校园内绿树成荫,繁花似锦,有喷泉、有彩灯,学校因此而被市教育局授予“花园式學校”的美誉。
一滴水能折射出太阳的光辉,一块小小的黑板能反映出教育的发展和巨变。从木制黑板到水泥黑板再到电子白板,从幻灯片到多媒体再到液晶触摸式一体机,记录了时代发展的轨迹,见证了40年改革开放给教育带来的巨大变化。它的每一次变迁,都澎湃着改革创新的激情,见证着改革开放的伟大成就;它的每一次变迁,都在向着更高更强更伟大的中国梦前进!
(作者单位:湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇中心学校)
1981年9月,我成为一名教师,被分配到一所乡镇中学任教。当时的黑板是请木工将几块木板拼装在一起,上竹销,刨平,在左右两边各安一个木腿,木板上刷上黑色的漆,靠着教室前面的墙。这种黑板粗糙,又太小,不好书写,写不了多少内容,于是学校给每一位老师配备了一块小黑板。那时候每节课,为了巩固所学知识,总是精选一些习题,上课前抄在小黑板上,下课前5分钟,把小黑板往大黑板旁一挂,让学生练习,这样就节省了课堂上抄题的时间。
上世纪90年代初,学校建了砖混结构的教室,在教室前面的墙壁上用水泥砂浆抹平后,涂上黑色油漆就是一块水泥黑板。这种黑板太光滑,粉笔往往写不上去,且容易反光,每个学生总有一小块地方看不见字迹。且使用几年就容易脱漆,需要重新刷漆。后来各班安装了投影仪,小黑板被投影仪替代。那个年代提倡目标教学,就是把每一节课的教学任务分解成若干个小目标,在学生明确目标的前提下,开始教学活动,下课前5分钟进行目标检测,也就是让学生完成教师预先设计的检测题,根据学生答题情况,看目标达成状况。教师为了提高课堂效率,目标检测题都置于课前准备好的幻灯片上。那时的幻灯片就是在一种专用的塑料片上,用钢笔书写教学内容。这种幻灯片可以反复使用,也可以擦拭后修改。我教化学课就准备了些塑料幻灯片,这些塑料幻灯片至今还保存着,成为一段难以磨灭的记忆。
2010年,国家加大了对教育的投入,乡村教育环境发生了巨大变化,学校硬件设施更加完善。我所在的学校添置了“班班通”设备,黑板也变成了钢化玻璃黑板。这种黑板是墨绿色的,很光滑,不反光,书写流利,字迹清晰,柔和漂亮。黑板后面还安装了电子白板,玻璃黑板滑动,遮挡电子白板,通过电脑播放PPT课件。为此,学校加强了现代教育技术培训,许多教师除参加培训外,还网上自学,很快学会了将现代教育技术应用于教学。教师备课时,将大部分时间用于制作课件,上课时加强了师生互动、生生互动。电子白板没有粉笔灰、不用擦黑板、可以适时修改,甚至可以用笔和手指代替鼠标,直接在白板上写字、画画、打分、作批注,课堂效率大幅度提高。
2017年秋,学校配备了希沃触摸式一体机。用手指直接在液晶屏上写板书,代替了传统的粉笔。在液晶触摸屏上的每一页板书都能保存下来,复习时可以往前翻页,找之前写下的板书。学生课上没来得及记录的内容,课下可以翻看记录再进行抄写。人性化的新型“黑板”,给老师和学生都带来了便利。液晶触摸式一体机最大的优点是通过连接电脑,可以把一些课件用放映的形式展示出来,让学生沉醉在如诗如画的境界中,而以往板书无法达到这样的效果。多媒体声音、图像、动画等把学生的感官充分调动起来,学生记忆的效果更好,而且兴趣更高。用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以将“以教为主”变为“以学为主”,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
黑板的变化从一个侧面反映了学校的变化、教育的变化。近十年间,我们学校的变化让人感慨万千。一栋栋高楼拔地而起,先后建起了男生公寓、女生公寓、科技楼、教师周转房、学生餐厅。还建设了标准化运动场,有了塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场。校园有了围墙,实行了封闭式管理。校园内绿树成荫,繁花似锦,有喷泉、有彩灯,学校因此而被市教育局授予“花园式學校”的美誉。
一滴水能折射出太阳的光辉,一块小小的黑板能反映出教育的发展和巨变。从木制黑板到水泥黑板再到电子白板,从幻灯片到多媒体再到液晶触摸式一体机,记录了时代发展的轨迹,见证了40年改革开放给教育带来的巨大变化。它的每一次变迁,都澎湃着改革创新的激情,见证着改革开放的伟大成就;它的每一次变迁,都在向着更高更强更伟大的中国梦前进!
(作者单位:湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇中心学校)