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借鉴国外“本科生导师制”的理论,结合我国临床医学教育的实际情况,探索临床医学本科生导师制在我国运用的适合形式.结论 是将“临床医学本科生导师制”开设在学生的临床实习阶段,既符合我国医学院校目前的客观实际,也符合制度设计所要求的高效、节省原则.
“临床医学本科生导师制”设计的思考
【摘 要】
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借鉴国外“本科生导师制”的理论,结合我国临床医学教育的实际情况,探索临床医学本科生导师制在我国运用的适合形式.结论 是将“临床医学本科生导师制”开设在学生的临床实习
【机 构】
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广东药学院临床医学院附属第一医院科教科
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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