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以大同医学高等专科学校九六、九七级临床医学专业统招生为研究对象,分别用传统授课法和改革后的授课法,对心电学进行教学,用相同考题测验各年级学习成绩。χ~2检验显示,改革后的授课法教学效果明显优于传统授课法。
两种教学方法在心电图教学中的应用研究
【摘 要】
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以大同医学高等专科学校九六、九七级临床医学专业统招生为研究对象,分别用传统授课法和改革后的授课法,对心电学进行教学,用相同考题测验各年级学习成绩。χ~2检验显示,改革
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1999年06期
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