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教师信息技术培训具有自身的规律和特点,根据其特点因事而宜,在培训中处理好课堂教学与上机操作、理论与技术、知识与应用等关系,运用任务驱动、画龙点睛指导、激励后续学习、优化上机训练环境等方法开展实训,能收到较好的培训效果.
教师信息技术培训的特点分析与实训策略
【摘 要】
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教师信息技术培训具有自身的规律和特点,根据其特点因事而宜,在培训中处理好课堂教学与上机操作、理论与技术、知识与应用等关系,运用任务驱动、画龙点睛指导、激励后续学习
【机 构】
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河南师范大学文学院
【出 处】
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培训与研究：湖北教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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