【摘 要】
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随着研究生助教工作的深入开展,培训工作成为保障教学质量、提高研究生专业水平的重要途径。国外高校普遍采用培训会议、工作坊、研讨会、在线课程、讲座、宣传手册、同行指
【机 构】
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北京师范大学教育学部高等教育研究所;
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随着研究生助教工作的深入开展,培训工作成为保障教学质量、提高研究生专业水平的重要途径。国外高校普遍采用培训会议、工作坊、研讨会、在线课程、讲座、宣传手册、同行指导等方式,对研究生助教进行教育政策、教学技能、道德规范、工作安全等方面的培训。借鉴国外高校经验,我国宜明确研究生助教工作的功能定位,强化培训意识;建立学校-学部∕院系所-指导教师三级培训体系;丰富培训内容,突出个性化需求;拓展培训形式,建立全程式培训机制;严格培训考评,认证培训效果,在保障本科生教学质量的前提下,提高研究生的专业能力。
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