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案例:在六年级学生刚学完分数、百分数应用题后,翻阅他们的数学作业本,发现有这么几道题,学生是这样解答的(选用浙江版六年制义务教材小学数学第十一册).
慎对学生作业中的“差错”
【摘 要】
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案例:在六年级学生刚学完分数、百分数应用题后,翻阅他们的数学作业本,发现有这么几道题,学生是这样解答的(选用浙江版六年制义务教材小学数学第十一册).
【机 构】
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浙江余姚市东风小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2004年6期
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