【摘 要】
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思维能力对学生思考、解答学习问题具有重要帮助,而语文内容能够充分调动学生思维,锻炼学生思维能力.因此本文通过对初中语文教学现状进行分析,总结出其中存在着教学目标模糊
【机 构】
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佛山市顺德区建安初级中学 广东 佛山 528000
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思维能力对学生思考、解答学习问题具有重要帮助,而语文内容能够充分调动学生思维,锻炼学生思维能力.因此本文通过对初中语文教学现状进行分析,总结出其中存在着教学目标模糊、语文内容缺乏悬念、语文情景代入感低等问题.同时说明了增进学生思维能力的重要作用,进而以明确语文目标、设置语文内容悬念、掌握思维方法等为切入点,论述了在初中语文教学中养成学生思维能力的方法,旨在增高学生思维能力,促使学生能够独立解决学习问题,推动学生整体发展.
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