【摘 要】
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美术课程的教学属于艺术类课程的教学,主要是对学生进行美术领域内的基本知识教学,使学生能够掌握基础性的美术创作方法和技巧,培养学生的学科兴趣,进一步发掘和提升学生的美
【机 构】
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山西省大同市第三中学校 山西 大同 037034
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美术课程的教学属于艺术类课程的教学,主要是对学生进行美术领域内的基本知识教学,使学生能够掌握基础性的美术创作方法和技巧,培养学生的学科兴趣,进一步发掘和提升学生的美术潜能,促进学生的全面发展.美术学科是高中生学习的课程类型之一,在素质教育理念下,老师要重视对学生学科素养以及自主化学习能力的培养,使学生能够在发挥主观能动性的情况下提高美术学习的效果.本篇文章在此基础上,主要对高中美术教学中培养和发挥学生美术学习主观能动性的重要性进行研究与分析,并据此集中讨论提高高中美术课程教学实效性的有效方法及策略.
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