高中物理课堂教学模式的探索——“问题教学”的研究和实践

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将问题教学运用在在高中物理教学中,是符合新时代教育思想的要求,也是培养学生问题意识和解决问题能力的要求。因此,在开展高中物理教学的过程中,教师需要改变传统的课堂教学方式,改变填鸭式的教学策略,尽量根据教学内容和教学要求设置课堂问题,从而引导学生进行积极思考。本文主要就是结合当下高中物理教学的实际情况及出现的问题,为问题教学这种新的教学方法在物理课堂教学中的运用进行研究。
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