论文部分内容阅读
从生长于云南省的定心藤属植物定心藤（Ｍａｐｐｉａｎｔｈｕｓ ｉｏｄｏｉｅｓ）中分离到一种新倍半萜醇，通过波谱方法和旋光度对比确定其为（－）－雪松醇。并应用２Ｄ ＮＭＲ技术确定了其分子中Ｃ，Ｈ化学位移的归属。
定心藤（Mappianthus iodoies）化学成分研究
【摘 要】
：
从生长于云南省的定心藤属植物定心藤（Ｍａｐｐｉａｎｔｈｕｓ ｉｏｄｏｉｅｓ）中分离到一种新倍半萜醇，通过波谱方法和旋光度对比确定其为（－）－雪松醇。并应用２Ｄ ＮＭＲ技术确定了其分子中Ｃ，Ｈ化学位移的归属。
【机 构】
：
中山大学化学和化学工程学院
【出 处】
：
中山大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2000年6期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目!( 2 9772 0 58)
其他文献
记得有曾人说：眼泪是苦的，眼泪是甜的；眼泪是昨天，眼泪是未来；眼泪是分离，眼泪是成长……对啊，这就是眼泪，那么轻盈的一滴，流过脸庞，常常只在瞬间，却赋予你我不同的心情。 记得艾青曾写过：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。那么，我不禁自问为什么我们的眼里也常含泪水？也许有人回答：眼泪只是一个弱者的表现，眼泪只是为了被我们利用而存在的。 但我认为：眼泪是真实的自我，眼泪是用来提醒我们
以单复合圆柱的Ｓｔｏｋｅｓｎ阶绕射波浪力算法为基础，建立了对复合圆柱群波浪力的相应计算形式．分析了对慢收敛无限自由面积分的两种处理方法；对双直立圆柱二阶波浪力的实算检验了方法的有效
《义务教育数学课程标准》（2011年版）提出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 爱因斯坦说：“只有善于发现问题和提出问题的人，才能产生创新的冲动。”现代教学论研究指出，产生学习的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激起求知欲，感觉不到问题的存在，学生也就不会去
在我困难的时候,总会有人来帮助我,下面我就给你们讲一件事吧!有一次,学校举行期中考试,考试开始了我才发现我忘记带文具盒,我急得像热锅上的蚂蚁,因为这是考试,老师规定60分
我是一名刚上任不久的农村调解员，最近遇到过几起民事纠纷，如邻居打架，子女不孝敬父母发生争吵，协议不到期而违约，有的人借别人的钱长期不还，村委会收提留款个别农民拖延不交等等。