【摘 要】
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我国的远程教育是精英教育和大众教育的结合,是年轻学生成长和学习的地方,也是思想政治工作的前沿,青海特殊的历史文化源渊、地理位置和少数民族数量比例大、成分复杂、宗教
【基金项目】
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2018 青海省社科规划项目“政治学”类一般项目 (青海远程教育意识形态安全建设研究)(项目编号:(18028))阶段性成果
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我国的远程教育是精英教育和大众教育的结合,是年轻学生成长和学习的地方,也是思想政治工作的前沿,青海特殊的历史文化源渊、地理位置和少数民族数量比例大、成分复杂、宗教种类多的特点,对青海远程教育意识形态安全建设有积极的和消极的影响。笔者分析青海远程教育意识形态安全建设面临的基于和挑战,为青海远程教育能力的发展提供新思路。
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