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高职大学生应当具备高知识和高技能,一旦他们出现心理压力,不但会影响其身心健康,还有可能造成对社会和谐的不良影响。先行分析高职大学生的心理压力来源,进而针对性提出应对策略,对增进高职大学生心理健康有益,可为高职院校心理健康教育提供理论借鉴与实践指导。
高职大学生心理压力应对策略研究
【摘 要】
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高职大学生应当具备高知识和高技能,一旦他们出现心理压力,不但会影响其身心健康,还有可能造成对社会和谐的不良影响。先行分析高职大学生的心理压力来源,进而针对性提出应对
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院,
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2017年18期
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