要做“解放军”驱除“教育鬼”——谈有效提升学生学习力的“道”与“术”

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前不久,“沧州语文人”学术团队QQ群(群号:344357822)就2014年全国小学语文青年教师教学观摩活动荣获特等奖的《活见鬼》一课进行了课例研讨。课例中,教师向学生介绍了“鬼”字的字源,我觉得这个“鬼”字很值得玩味一番。《说文解字》中云:“鬼,人所归为鬼,从人,象鬼头,鬼阴气贼害,从厶……”。按《说文解字》中的解释,“鬼”字有两点值得我们关注。第一:“鬼”字是一个象形字,它的上部大大的,像是鬼的大头——头很大很大的,大到不像人了,就成了 Not long ago, “Cangzhou language” academic group QQ group (group number: 344357822) conducted a case study on the “Living the Devil” class that won the Grand Prize for teaching and observing young elementary Chinese language teachers in 2014. In the example, the teacher introduced the “ghost” word source to students. I think this “ghost” character is worth pondering. “Explain Word” in the cloud: “Ghosts, people are classified as ghosts, from the people, like a ghost head, ghostly chivalrous thief, from 厶 ... ”. According to “Shuo Wen Jie Zi” in the explanation, “ghost ” has two words worthy of our attention. First: “ghost ” is a pictograph, its big big, like the ghost of the big head - big big big, big to not like people, it becomes
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