调控室外体育教学心理气氛初探

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本文以阐述室外体育课堂教学良好心理气氛对提高室外体育课堂教学效果的意义为切入点,提出调控室外体育课堂教学心理气氛的策略。 This paper elaborates the good psychology of outdoor sports classroom teaching to improve the effect of outdoor sports classroom teaching as the starting point, puts forward the tactics of regulating the psychological atmosphere of outdoor sports classroom teaching.
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