创新党建机制 提升学校工作效能

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当前,在学校党建工作中,各个党组织在学校中所起的作用存在很大的差异:有的学校党建抓得好,学校整体工作成绩显著;有的学校党建工作薄弱,学校整体发展停滞不前。究其原因,既有党政主要责任人思想及能力因素,更有学校党建工作机制不力的因素。因此,对校长负责制背景下的中小学党建机制进行探索研究,具有较强的现实意义。
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