浅谈“互联网+教育”背景下教学的变革

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tata890
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在“互联网+教育”的背景下,教学方式越来越趋向于数字化,传统的教学方式已经不能适应未来教育的发展要求,因此教师要积极转变教学理念及方式,运用信息技术,促进学生的全面发展。本文在“互联网+教育”的特征基础上,分析了教与学及教学方式的具体变革,以期能够为广大教师在实现教学方式转变的过程中提供参考。
其他文献
现成的英语教材缺乏真实性和时代性,应在现成教科书的基础上补充真实的语言材料,设计有效的方法,提高学生的英语阅读能力。
根据对界首市现状用水的分析,确定了规划用水量指标。基于需水量预测结果和水资源情况,对规划期末的城市水源进行了科学配置,从而科学的指导城市给水厂站及管网布局,避免城市
本文对企业项目信息化管理的必要性和特殊性进行分析,并提出了企业的沟通管理的途径。最后通过实例来阐述钢铁企业信息化项目中的沟通管理。
冷战后世界民族主义浪潮的兴起已经成为当代世界政治经济生活中不可忽视的重大特点之一。清醒认识和正确应对当代世界民族主义浪潮及其对我国民族问题的影响,对于我们做好新时
本文分析了城市经营的核心竞争力与目前城市经营存在的一些误区,并从区域一体化方面提出了若干战略思考.
文中针对现代飞机的分布式机电综合系统的要求,提出分布式飞机机电综合系统地面半实物仿真验证环境。以某型飞机分布式机电综合管理系统数字仿真及半实物硬件在环测试要求为
本文基于智慧图书馆的基本内涵,分析了图书馆的建设现状,再通过分析物联网及云计算、智慧化设备在智慧图书馆中应用的利弊,探究时代发展下的智慧图书馆建设模式与路径。
一、引言本文拟从几何上来对线性代数中有重要应用的线性方程组的通解及矩阵的特征值、特征向量问题作某些论述。二、线性方程组通解的几何意义设有方程组
本文通过马克思社会形态术语、概念的历史生成,辨舛所谓"社会经济形态"的误释,祛魅有违马克思社会形态学说的"跨越资本主义卡夫丁峡谷"说和"东方社会发展理论".
习近平新闻思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义新闻观的新发展。深入学习贯彻习近平新闻思想,需要认识把握以下四个鲜明特色。