【摘 要】
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随着国内高校教育教学改革的不断深入和发展,不同于传统教考合一的评价方式——“教考分离”应运而生.本文从“教考分离”实施的大背景入手,浅析我校“教考分离”实施的指导
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随着国内高校教育教学改革的不断深入和发展,不同于传统教考合一的评价方式——“教考分离”应运而生.本文从“教考分离”实施的大背景入手,浅析我校“教考分离”实施的指导思想、基本内容、管理和监控等,反思此评价机制实施的优势与劣势,并思考作为一名高校英语教师,如何能更好地实施这一评价模式,提高英语教学效果.
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