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根据教学实际,本文认真分析了目前在化学教学论教学实施过程中存在的问题,并从课程认识、教学方式、与中学教学的联系、改变评价方式等方面进行改革,重新树立本门课程在教师教育类课程中的地位,发挥课程优势,为师范生人才培养提供理论和实践支持。
化学教学论综合课程改革研究的新思路
【摘 要】
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根据教学实际,本文认真分析了目前在化学教学论教学实施过程中存在的问题,并从课程认识、教学方式、与中学教学的联系、改变评价方式等方面进行改革,重新树立本门课程在教师
【机 构】
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山东理工大学化学化工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年43期
【基金项目】
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山东理工大学化学教学论综合课程改革项目
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