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专业综合课程设计是在本科高等工程教育教学中的一种实践教学环节。测控技术及仪器专业是融合多学科内容的综合性学科。本文结合专业教学规范，将“电阻应变式载荷传感器”作为设计对象，从而把传感器设计、加工、标定、信息采集处理、通信等一系列与本专业相关的内容囊括在一个题目下，使学生能够尽可能地综合运用所学知识。在具体实施上，引入了角色扮演的策略，使学生能够在较短的时间内完成指定任务，并培养了他们的分工协作的能力．．最后，通过具体实例给出了本实施方案的应用效果。