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建构主义学习理论作为一种新型的教学模式,对于地理教学有着较大的影响。基于此,本文从教学应用、师生关系、学习氛围等几个方面对其作用进行阐述。
建构主义学习理论在中学地理教学中的应用探讨
【摘 要】
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建构主义学习理论作为一种新型的教学模式,对于地理教学有着较大的影响。基于此,本文从教学应用、师生关系、学习氛围等几个方面对其作用进行阐述。
【机 构】
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北京师范大学平果附属学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年8期
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