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传统说教式的历史教学模式已经不能适应当前学生的需要，如何针对当前高中生的个性特点，进行历史教学形式的改革，既是基于素质教育的需要，也是学生在高中阶段提升文学素养的有效手段。
在高中历史教学中如何实现课堂互动
【摘 要】
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传统说教式的历史教学模式已经不能适应当前学生的需要，如何针对当前高中生的个性特点，进行历史教学形式的改革，既是基于素质教育的需要，也是学生在高中阶段提升文学素养的有效手
【机 构】
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迁安市建昌营高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年6期
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