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<正>一、反思:我为什么要给学生布置作业望着桌上如山的作业本,不知还有多少教师会愉悦地去面对。扪心自问,我为什么要批改作业?其效果又如何呢?不禁愕然,好像从来都没有认真想过这个问题。但也不难回答,教师布置作业的目的无非是掌握学生学习情况,便于教师及时调整
布置和批改数学作业有没有最佳方法
【摘 要】
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<正>一、反思:我为什么要给学生布置作业望着桌上如山的作业本,不知还有多少教师会愉悦地去面对。扪心自问,我为什么要批改作业?其效果又如何呢?不禁愕然,好像从来都没有认真
【机 构】
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广西省南宁市第二中学;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
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