【摘 要】
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目的 观察中药热敷药包结合针刺治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法 选取2018年10月—2020年3月于枣庄市立医院理疗科就诊的腰椎间盘突出症患者120例,采用随机数字表法将患者分为对照组、观察组,各60例.观察组采用中药热敷包结合针刺治疗,对照组单用针刺治疗,2周为1个疗程,共治疗2个疗程.比较2组治疗后的临床总有效率、治疗前后疼痛视觉模拟(VAS)评分、腰椎功能障碍(JOA)评分、直腿抬高角度(SLR).结果 经治疗,观察组的治疗总有效率为91.67%(55/60),明显比对照组的76.67%(46/
【机 构】
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枣庄市立医院中医科,山东枣庄277100;枣庄市立医院理疗科,山东枣庄277100
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目的 观察中药热敷药包结合针刺治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法 选取2018年10月—2020年3月于枣庄市立医院理疗科就诊的腰椎间盘突出症患者120例,采用随机数字表法将患者分为对照组、观察组,各60例.观察组采用中药热敷包结合针刺治疗,对照组单用针刺治疗,2周为1个疗程,共治疗2个疗程.比较2组治疗后的临床总有效率、治疗前后疼痛视觉模拟(VAS)评分、腰椎功能障碍(JOA)评分、直腿抬高角度(SLR).结果 经治疗,观察组的治疗总有效率为91.67%(55/60),明显比对照组的76.67%(46/60)更高(P<0.05);观察组VAS评分低于对照组(P<0.05),JOA评分、SLR高于对照组(P<0.05).结论 中药热敷药包结合针刺治疗腰椎间盘突出症,可明显减轻患者腰腿部疼痛,并改善其腰椎功能与生活质量,具有可靠的临床疗效.
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以TBL-CBL模式为理论依据,深入研究中西医肺病学科临床教学思路.建立完善的教学科研模式,并在正确的教学思路指导下开展临床工作,不仅能够提高医学生呼吸病学(肺病)专业知识的掌握程度,加强临床实践能力,同时为新型中西医医学教育探索方向,具有重大的理论意义和重要现实意义.
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肺叶娇嫩,外通大气,合皮毛、朝百脉、主治节,且肺气易虚,不耐寒热,淫而易伤.脓毒症患者易出现肺损伤,从肺解剖生理基础、病理特点及治疗相关再损伤均体现其为“娇脏”,在脓毒症的治疗过程中应贯彻以肺保护为核心的全身器官功能保护,降低脓毒症病死率.
在信息化教学背景下,结合线上平台与资源、根据教学内容和学生的学习特点采用适当的教学方法是提高医学微生物学教学质量的重要手段.文章就问题式、讨论式教学法以及思维导图在病毒学总论章节中的应用进行举例介绍,并对多元化教学方法对教学效果的影响进行统计分析.实践表明,与以讲授法为主的传统教学方法相比,多元化教学方法的应用能够有效提高学生的教学认可度与学习成绩.本研究在一定程度上为医学微生物学的教学提供了参考策略.
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