【摘 要】
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从性质上可以将专业计算公式分为两大类,第一类是通过严密的逻辑关系和数学推导得来的结论性计算公式;另一类是根据实际工程的物理意义而得到的半经验、半理论计算公式。以水
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从性质上可以将专业计算公式分为两大类,第一类是通过严密的逻辑关系和数学推导得来的结论性计算公式;另一类是根据实际工程的物理意义而得到的半经验、半理论计算公式。以水利工程的2个典型计算公式为例,在有限的学时下,第一类公式只要让学生会使用就达到了教学目的,可以略讲;而对于第二类公式,因其中包含重要的专业知识,所以,要求教师必须＂精讲＂。
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