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从教学思想、教学过程和教学效果等方面对“渐进式”和“渗透式”两种教学法进行了对比分析和研究，提出了适合物理学教学的“渐进－渗透式”教学法。
“渐进──渗透式”教学法
【摘 要】
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从教学思想、教学过程和教学效果等方面对“渐进式”和“渗透式”两种教学法进行了对比分析和研究，提出了适合物理学教学的“渐进－渗透式”教学法。
【机 构】
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山东省信息工程学校
【出 处】
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曲阜师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1994年S2期
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