【摘 要】
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开明版语文实验教材中的《诵读》课本里选用的都是精品。如何让学生对诵读课兴趣不减，甚至越来越有兴趣呢 ?这里面有许多方法都可以大胆尝试，教师可以“变着花样”教《诵读》。
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开明版语文实验教材中的《诵读》课本里选用的都是精品。如何让学生对诵读课兴趣不减，甚至越来越有兴趣呢 ?这里面有许多方法都可以大胆尝试，教师可以“变着花样”教《诵读》。 背诵课文。“背诵课文”是教材中的第一个教学要求。要能背，必须要先会读，读好，读熟，最后完成背，即“熟读成诵”。读和背的时候可以采取许多种方法。以读为例，有教师范读、录音范读、学生范读；有自由读、同桌互读、前后四人听读、分大组或小组齐读、男女生齐读、全班齐读；指名个别读、同桌读、几个人一起读、让学生喊自己的好朋友一起读、“小老师”带读、开
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