课外阅读是学生语文素养提升的重要方式.它相对于课堂阅读而言,是指学生课外进行的各种书籍的阅读.课外阅读的目的是进一步帮助学生开拓视野、培养高尚情操、提升自主学习能
作文,是小学阶段语文教学的一个基础环节,也是一个重要环节,尤其是一个比较有难度的环节,不仅学生写作犯难,教师教学更是犯愁.所以,在语文课堂教学中,如何提高作文教学的有效
《习近平的七年知青岁月》描述了习近平总书记在陕北插队的七年中的具体生活,对于农村初中学生有着十分重要的教育意义.基于此,各初中有必要指导学生开展对该书的课外阅读活
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”如何让学生在阅读积累的黄金时期度过有意义、有价值的校园课余
在高职机械传动教学过程中,通过使用类比的方法,分析带、链、齿轮结构参数的相似性,找到三者的内在联系,可以使用较少的学时覆盖传动部分的主要知识点,提高教学效率。
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发展阅读能力是高质量的语言教育,阅读能力是顺利地进行阅读活动所必须具备的心理特征的总和,认读能力、理解能力、想象力、鉴赏力等是构成阅读能力的重要组成部分.长期的教
中等职业学校“五L”办学模式实践研究课题主张将“学校、教室、教师、学生、作品”五个学校元素与“企业、车间、师傅、员工、商品”五个企业元素进行对接融合,以全面改进学