创造情境激发兴趣

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“兴趣是最好的的老师。”这就是说一个人一旦对一种事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知,去探索,去实践,并在求知,探索,实践中产生愉快的情绪和体验。所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。而小学生的身心发展特点更决定了兴趣在语文学习中的重要作用,那么如何让小学生对语文学习产生浓厚的兴趣,下面就自己近年来的小学中高年级语文教学实践谈点做法与体会。一、快乐欣赏,启智激趣 “Interest is the best teacher.” This means that once a person has a strong interest in something, he will take the initiative to seek knowledge, to explore, to practice, and in seeking knowledge, exploration, practice to produce a happy Emotions and experiences. Therefore, ancient and modern educators at home and abroad all attach importance to the role of interest in the development of intelligence. The primary and secondary physical and mental development of the more determined interest in language learning important role, so how to make pupils have a strong interest in language learning, the following in their own primary and middle schools in recent years, the practice of Chinese teaching practice and experience. A happy appreciation, intellectual inspiration
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