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说起“分层教学”,也许大家并不陌生。我们在学校也经常谈起“因材施教”的方法。其实,这两种方法是相似的,都是对学生们进行有针对性的训练。根据学生们的学习情况,进行不同的测试,这样才可以给每一个学生们都提供一个提高和发展的机会。可以使每个学生都能在原来的基础上有提高。通过这种方法可以避免“好高骛远”带来的弊端。对于高中数学来说,高中数学属于一门很难学会的学科,里面有好多知识都过于抽象,并且联系也是非常紧密的,假如有一段知识没有学会就很难再跟上。因此,“分层教学”对于高中数学的学习是非常重要的。下面,我将针对如何对高中数学进行分层教学谈谈自己的想法。