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随着社会的不断发展不断进步,教育理念也迎来的较大的改革。现阶段的改革强调小学时期主要以锻炼和培养学生的思维、创新以及合作交流能力为主。遵循这个指导思想,为了让小学生的身心可以得到健康的发展,使得学生的学习主体作用被充分的发挥出来。让学可以主动的独立思考,实践并且探索,可以很好的提升教学的质量。下面就小学数学高效对话课堂的教学策略实施展开讨论,希望可以为教育研究者提供思路。