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专业技术人员是我国人才队伍的主体,加强专业技术人员继续教育,事关我国科技进步和事业发展。但目前专业技术人员继续教育还较滞后,迫切需要制定一部国家层面的法规,来规范和推动继续教育。文章以四川省继续教育立法实践为基础.分析立法对专业技术人员继续教育的积极意义,并针对目前继续教育的主要问题,对继续教育立法提出建议,期望有益于我国继续教育工作的深化。