浅谈煤矿职工安全意识教育

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boblllll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】在煤矿生产管理过程中,安全是一切生产活动的根本,所谓无危则安,无损则安。在实际生产过程中,煤矿安全事故屡屡出现,究其原因,主要是因为部分煤矿职工安全意识不强所引起的不安全行全。煤矿生产过作为一个危险系数相对较高的行业,煤矿职工任务一个小的失误,或者小的违章行为都可能造成重大的安全事故,因此,增强煤矿员工安全意识,杜绝不安全行为,是提高煤矿企业安全管理水平的重要因素。本文就结合安全意识在安全管理中的重要性以及影响安全意识的因素与煤矿职工安全意识教育策略进行了相关探讨。
  【关键词】煤矿职工安全意识
  在煤矿企业日常生产过程中,安全问题一直是管理的重点与难点,为了实现企业的持续稳健发展,煤矿企业要着重加强企业职工安全意识教育,通过不断强化安全生产管理,明确安全责任主体等多种措施,不断优化企业安全管理机制。
  一、在企業安全管理中安全意识的重要性探讨
  意识决定行为,对于煤矿企业职工来说,首先有了安全的意识,才会在生产活动中保证发全的行为,为人身安全以及企业财务安全提供保障。在煤矿企业安全管理过程中,安全知识胜于防范措施始终是不二法则,煤矿职工如果没有充分的安全意识,可能在生产过程中,无形之中触碰到了安全界限,受到了伤害。而拥有了安全意识,煤矿企业职工才会自主的学习安全防护相关知识,在日常生产活动中自觉履行安全责任。祸患常积于忽微,防微杜渐是安全的根本,对于煤矿企业而言,一旦触发安全隐患,必将酿成重大安全事故,只有不断强化煤矿职工安全,提升操作技能,才能从源头上彻底消灭隐患,避免安全事故的发生。
  二、煤矿企业生产中影响职工安全意识的因素分析
  在煤矿企业生产过程中,影响煤矿职工安全意识的因素主要分为心理、思想以及技能和管理四个方面。当前,在煤矿企业中,许多职工对于安全生产的重要性认识不足,安全意识薄弱,在思想上没有对安全生产引起高度重视,同时,对安全事故的危害缺乏深刻的体会与感触,在岗位操作中,往往存在侥幸心理,不能牢记安全现作,遵守规章制度进行规范的操作。其次,一部分煤矿企业职工认为,根据安全操作规范进行工作,过程麻烦、费力,偶尔违背规程措施不会那么巧发生安全事故,久而久之,思想上放松了警惕,最终可能酿成巨大的安全恶果。在管理因素方面,部分煤矿企业管理层,对于职工安全意识的没养没有引起重视,领导层没有进行严格的要求与管理,不能进行积极的安全排查与确认,下层职工就不能可养成良好作业习惯。以上这些都是影响职业安全意识的主要因素,在煤矿企业生产中,如果不能守住安全红线,切实贯彻安全第一,生产第二,煤矿企业的长远发展将得不到保障。
  三、强化煤矿职工安全意识教育的方法
  1、加强安全意识宣传教育
  良好的安全意识宣传氛围对于煤矿企业职工安全意识培养具有不可取代的积极作用。在具体实践中,首先,煤矿企业要积极营造安全第一、以人为本的安全生产氛围,在企业内部,将安全生产提升到一个全新的高度,使每位职工在潜移默化之中受到影响,逐渐形成安全的生产意识。此外,定期组织煤矿企业职工进行安全生产法学习、开展相关安全法规知识意识,为职工进行安全案例讲解,深入剖析安全问题产生的原因以及重大后果,使煤矿企业职工认识到,生產安全不仅是企业与个人利益获得保障的首要因素,违反安全法律法规,是违法行为。其次,对针煤矿企业职工生产过程中骄满、携带的现象,要积极开展职工教育,通过走访、谈心、查思想的方法,寻找职工安全意识的不足,大力宣传安全生产重要性,提高职工使命感、责任感,引导学生在实际行动上与安全统领观一致,不断强化煤矿企业职工安全意识。
  2、强化安全培训
  职业技能以及安全素质培训是企业发展的必经之路,为了实现煤矿企业稳定的发展,迫切需要关注职工安全知识、安全技能的培训工中,在培训之中增强企业职工的安全意识。首先,在创新安全教育培训形式,安排一些富有安全经验的老职工,对新职工进行安全教育培训,讲一讲身边发生的安全事帮,使职工心灵上受到触动。其次,改变灌输式的传统被动培训形式,积极引导职工参与培训过程中来,通过开展岗位风险预想,互动式安全培训活动等,使职工在安全培训过程中提升安全技能,强化安全意识。再次,通过多种途径开展安全生产宣传活动,如企业宣传栏,发放安全提示卡,发送安全提示短信等,将一些与煤矿职工生产活动息息相关安全知识传授给他们,使职工安全意识得到有效提升。
  3、开展事故危害教育
  在煤矿企业日常安全意识培训工作中,可以发挥职工家属的协助作用,在培养企业职工安全意识同时,也要关注煤矿企业职工亲属安全意识的强化,发挥家庭的亲情作用,道出职工亲属希望亲人安全的心声,使企业职工意识到,一旦发生安全事故,不仅是造成经济上有损失以及身体上的损害,更会为家人带来沉重的痛苦。使其意识到,安全生产是平安、幸福的保障。
  4、健全安全管理制度
  在煤矿职工生产过程中,要建立健全安全生产管理制度,通过严格的管理制度约束职工行为,强化职工安全意识。通过开展激励机制,对安全意识高,遵章守规的安全生产行为进行表扬,对违反安全制度,不符合操作规范的行为进行处罚,使职工在思想上,时刻绷紧安全弦,引导煤矿企业职工自觉遵守安全规范,促进安全意识的养成与提高。
  结语:
  对于煤矿企业而言,安全生产是其得以发展的命脉。要强化煤矿企业职工安全意识,就要改变其侥幸心理,培养安全靠管理,安全靠意识的思想,通过多种手段不断强化职工安全意识,使企业得到平稳发展,职工人身安全得到保障。
  【参考文献】
  [1]曹庆仁,李凯,刘丽娜. 煤矿安全文化对员工行为安全影响作用的实证研究[J]. 中国安全科学学报,2011,04:143-149.
  [2]张东,聂百胜,王龙康. 我国煤矿安全生产事故的致灾因素分析[J]. 中国安全生产科学技术,2013,05:136-140.
  [3]阴东玲,陈兆波,曾建潮,李亨英. 煤矿作业人员不安全行为的影响因素分析[J]. 中国安全科学学报,2015,12:151-156.
其他文献
教学工作是有目的有计划的活动,要提高质量必须靠管理,教学工作是个系统工程,它由多个要素构成,要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程,要对教和学的众多环节实行控制,取得效益还要靠管理。管理是一门科学,要想搞好教学管理,必须认真探索教学管理的科学化之路,几年来我们在教学管理的科学化道路上进行探索和实践,积累了一定的经验,形成了自己的一整套管理方法,它们概括起来有四条:一是以质量为中心实行全
期刊
【摘要】随着全民运动热潮的持续兴起,越来越多人关注到体育运动的积极意义并热情的参与到运动中来。高中阶段学生正处于身心发展关键时期,由于受到应试教育的长期影响,学校片面追求升学率,高中体育课程开展受到一定限制,致使高中体育教学效率难以保障。  【关键词】体育欣赏高中体育应用  体育欣赏教学作为近年来逐渐兴起的一种全新教学方式,通过观赏者做出一系列审美活动,对体育运动内涵进行全面欣赏的过程,在体育教学
期刊
所谓人格,按《中国大百全书》的定义是“个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和,这些心理特征包括个人的能力、气质、性格、爱好和倾向等。它们是在一定生理素质的基础上,通过社会实践形成和巩固的。”作为教师应重视自己的人格魅力的培养,懂得怎样用自己的人格魅力去影响学生,使学生从情感体验上受到良性的潜移默化。  一、以真挚的爱心去影响学生的情感  “爱心”是教师必备的人格内容,是教师最基本的心理品质,是教育
期刊
有人说:“兴趣是最好的老师”。孔子早在两千多年前就曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。所谓“好之”,“乐之”,就是指学生的学习积极性高涨,求知的欲望在胸中激荡,以学为乐,欲罢不能。用于琦老师的话说就是:“兴趣往往是学习的光导,有兴趣就会入迷,入迷就钻得进去,学习就会有成效”。美国心理学家布鲁纳也说过:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣”。可见,激发学生对语文课的兴趣,对提高教学效率
期刊
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”而在数学教学活动中,学生是活动的主体,教师是活动的组织者、引导者、合作者,教师要给予学生独立思考的时间和空间以及自主探究机会。因此,在小学数学教学中,教师必须注意培养学生的创新意识,努力创设良好的思维环境,把发现问题的权力和机会交给学生,调动学生思维的积极性,激发他们去发现、去探索、去创造。  
期刊
合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是国家基础课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一,是新课程改革中的一个亮点,也是广大中小学教师在教学实践中正在广泛使用的教学方式之一。把合作学习作为体育课的一种教学方式,能充分调动学生的学习积极性和主动性,能有效地提高教师在教学中的主导作用,实现优质教育。因此,加强对合作学习方式的研究、使用与总结,以便于发挥出它最大的功效。  一、合作学习的起源与发展  
期刊
【摘要】随着我国国际地位的不断提升,国家对教育问题也加大了关注力度,不但加大了教育的投入与此同时也加强了素质教育的推进。其中中职学校的学生由于在纪律与自我方面存在多方面因素的制约,导致中职学校的班级管理工作受到不同程度的阻碍。  【关键词】精细管理爱心  中职班主任是学校里和学生相处时间最长的人,是学校里和学生冲突最多的人,也是学生终生最难忘的人。正所谓心若在,梦就在!“心”之所向,披荆斩棘;“心
期刊
【摘要】“写作本位”教学思想着眼于当下作文教学困境,旨在提高学生说、写的能力。那如何在教学实践中以写作为本位?本文将从写作要确立单元目标;写作要来源于生活;写作与阅读的关系三方面进行阐述。  【关键词】写作本位阅读写作目标社会生活  近年来,福建师范大学文学院教授潘新和老师在《阅读本位和重读轻写的失误》一文中批判了重读轻写的传统教学观,指出作文教学是语文教育最薄弱的环节。为了拨乱反正,他提出“写作
期刊
【摘要】社火舞蹈从大的范围来讲是流行于西北晋、陕、甘、宁、青等地的一种娱人娱神的民俗活动,源于原始的宗教信仰,表现的是先民对土地和火的崇拜,经历了几千年的发展,后来作为一种民俗活动,常常在春节或其它节庆活动中演出。近些年来,随着城乡民俗旅游以及非物质文化遗产保护的再度升温,社火这一古老的民间艺术又焕发了他迷人的魅力。社火作为世代相传的民间民俗文化中的重头戏,有着极其深厚的影响力和文化作用。本文以贾
期刊
【摘要】中等职业教育的目标是培养技能型人才与高素质劳动者。这一目标能否顺利实施关键在于能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的班集体。只有在良好的班集体中,各项活动才能积极开展,才能收到较好效果。  【关键词】欣赏自身修养自尊  当教师苦,当班主任更苦,当中职学校的班主任就是苦上加苦,这是不言而喻的。但苦中之无穷之乐,乐中之无穷之趣,却不是每一位班主任都能体会得到的。在这里和大家交流一下我愉快做
期刊