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本文通过分析中国民航飞行学院英语专业争创一流本科的现有条件,指出在遵循传统英语专业四级八级评价体系并保持英语辩论教学特色的同时聚焦专门用途英语,向衡水中学学习,采用密集型教学模式为学生赋能,是适合此类院校争创一流专业的可行路径。
“赋能”视阈下民航高校英语专业建设一流本科之可行性分析——以CAFUC为例
【摘 要】
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本文通过分析中国民航飞行学院英语专业争创一流本科的现有条件,指出在遵循传统英语专业四级八级评价体系并保持英语辩论教学特色的同时聚焦专门用途英语,向衡水中学学习,采用密集型教学模式为学生赋能,是适合此类院校争创一流专业的可行路径。
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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中国民航飞行学院中央高校改革项目（E2020052）;中国民航飞行学院大创项目（S201910624085）；
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