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邀请函作为一种文化社交礼仪类应用文,其特殊性在于要实现交际和文化双重功能.邀请函写作学习元素包括:准确表达交际意图,符合特定文化礼仪属性.其教学策略是:归纳邀请函写作要素,建构必备知识;把握写作要素之间的关系,实现邀请函交际意图;关注邀请函交际语境的复杂性,落实文化传承.
邀请函写作教学:凸显交际性与文化性
【摘 要】
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邀请函作为一种文化社交礼仪类应用文,其特殊性在于要实现交际和文化双重功能.邀请函写作学习元素包括:准确表达交际意图,符合特定文化礼仪属性.其教学策略是:归纳邀请函写作要素,建构必备知识;把握写作要素之间的关系,实现邀请函交际意图;关注邀请函交际语境的复杂性,落实文化传承.
【机 构】
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首都师范大学教师教育学院 100080
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2022年3期
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