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新的语言教学理论——词块理论主张通过词汇活动来提高学习者的语言能力.它融合了语法、语义、语境的优势,形式较为固定.将这一理论运用于初中生写作教学中并展开研究,以探究运用词块理论是否符合学生的基本认知规律,希望可以提高书面语言产出的流利程度.
浅谈词块理论在初中英语写作中的研究
【摘 要】
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新的语言教学理论——词块理论主张通过词汇活动来提高学习者的语言能力.它融合了语法、语义、语境的优势,形式较为固定.将这一理论运用于初中生写作教学中并展开研究,以探究
【机 构】
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安徽省芜湖市镜湖区埭南中学 241000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年24期
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