【摘 要】
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<正>人最重要的成长是精神成长。美国心理学家哈帕格(H apag)研究发现,人的精神成长具有鲜明的阶段性。哈帕格根据人在成长过程中呈现的不同精神状态,把精神成长分为六个阶段
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<正>人最重要的成长是精神成长。美国心理学家哈帕格(H apag)研究发现,人的精神成长具有鲜明的阶段性。哈帕格根据人在成长过程中呈现的不同精神状态,把精神成长分为六个阶段:第一阶段是知识渐次增加;第二阶段是知识的融会贯通,即智慧增进;第三阶段是"创造性";第四阶段是"混沌中的效力";第五阶段是"个别化";第六阶段是现实的成长。依据哈帕格的理论,在设计小学语文课堂时,我们要认识到,在教给学生知识的同时,更要让学生从学习经验
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