课例在思品课堂教学中的运用

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi52031
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教师在激发学生学习思想品德课的兴趣时,应注意例子生活化,拉近学生与课堂的距离;例子有趣化,激发学生学习兴趣;例子表格化,提高学生学习效率;例子动漫化,强化课堂学习效果。文章通过理论联系实际的方法,论述了采取上述手段的结果,从而印证了这些教学方法对于提高学生综合素养,实现有效教学的作用。
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