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期望效应是师生互动的重要表现之一，教师对学生的期望会直接影响学生的学习动机和情感。本文分析了期望效应的形成前提和形成机制，从期望值、期望时限、期望方法等方面提出了期望效应的应用策略，为其在素质教育中的推广和应用提供借鉴。
素质教育中的期望效应及其实施策略探析
【摘 要】
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期望效应是师生互动的重要表现之一，教师对学生的期望会直接影响学生的学习动机和情感。本文分析了期望效应的形成前提和形成机制，从期望值、期望时限、期望方法等方面提出了期
【机 构】
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河南师范大学外国语学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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河南师范大学国家级大学生创新创业训练项目(201210476087)
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