切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
脑疾病患者脑脊液渗透压,pH值及电解质含量的测定
脑疾病患者脑脊液渗透压,pH值及电解质含量的测定
来源 :第一军医大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changsj
【摘 要】
:
测定了61例脑疾病患者和64例正常脑脊就座诉渗透压,PH值及电解质含量。结果:脑了血急性期和细菌性脑膜炎患者的CSF渗透压、K^+与离脊液比较明显升高(P〈0.01),PH值则显著降低(P〈0.01);脑梗塞患者CSF中Ca^++明显降低(P〈
【作 者】
:
于红
彭英
【机 构】
:
南方医院神经内科
【出 处】
:
第一军医大学学报
【发表日期】
:
1996年3期
【关键词】
:
脑血管疾病
感染
脑脊液
渗透压
PH值
电解质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
测定了61例脑疾病患者和64例正常脑脊就座诉渗透压,PH值及电解质含量。结果:脑了血急性期和细菌性脑膜炎患者的CSF渗透压、K^+与离脊液比较明显升高(P〈0.01),PH值则显著降低(P〈0.01);脑梗塞患者CSF中Ca^++明显降低(P〈0.01)。
其他文献
妙联集趣
对联,是我国文学园地中的一枝奇葩。有的对联由于构思精巧,妙趣横生,所以流传久远,为人们所喜闻乐见。
期刊
对联
构思
高中
语文
阅读欣赏
漫谈班主任工作的艺术
我是一名普通的英语教师,这两年都是担任美术班的班主任。大家鄱知道,美术生有着当艺术家、设计师的潜质,相当有个性。他们画画时很静,时常画到深夜;但上课时却很活跃,有些学生甚至
期刊
班主任工作
艺术家
数学成绩
美术班
英语教师
思维状态
理性思维
抵触情绪
论新课标下的初中英语教学策略
新课程标准下的初中英语教学是一个系统工程,需要我们扎实推进,认真设计,根据学生的年龄特点和心理特征,对课前任务进行设计,让学生预热,对课内操练进行指导,同时突出对听的训练,让英
期刊
英语教学策略
初中英语教学
新课标
新课程标准
系统工程
心理特征
年龄特点
设计
PAD课堂在PRETCO辅导中的应用研究
摘 要:在“互联网 ”时代来临的大背景下,高职院校传统的英语教学模式已不能满足学生对英语语言知识技能获取的需求。文章在阐述PAD课堂教学模式的基础上,结合PRETCO特点和教师课堂辅导现状,提出在PRETCO辅导中采用PAD课堂教学模式。实践表明,PAD课堂能在很大程度上激发学生的学习积极性、自主学习意识和独立思考能力,教师课堂教学效果有明显改进。 关键词:PAD课堂;PRETCO辅导;教学模式
期刊
PAD课堂
PRETCO辅导
教学模式
教学效果
“觉时”之“觉”应读为jiào
《梦游天姥吟留别》“唯觉时之枕席”一句,其中“觉”字,课文注为jué,意为“醒时”。笔者以为有必要商榷。
期刊
《梦游天姥吟留别》
“觉时”
“觉”
高中
语文
读音
恶性疟的两种重组复合抗原的纯化与鉴定
用我们构建的高效表达恶性疟原虫复合抗原融合蛋白的工程菌EscherichiacolipWR-C/JM109和pWR-CAC/JM109进行发酵培养,收集菌体经超声波破菌、硫酸铵分级沉淀、分子筛层析、离子交换层析等步骤纯化后,纯度可达82.0%。纯化后的
期刊
恶性疟
抗原
疟原虫
Plasmodium falciparum
recombinant protein
hybrid antigen
purificat
北京市农作物病虫害远程预警信息系统构建
北京市农作物病虫害远程预警信息系统基于B/S模型,其将病虫害预警过程分为浏览器端和服务器端两部分,并通过网络将用户和领域专家联系起来.该系统包含:病虫害检索、数据采集、数据查询、统计分析、报表汇总、气象数据查询、病虫害预测预报和系统管理8个子系统.构建本预警信息系统的意义在于实现北京市农作物病虫害信息永久保存、资源共享;加强农作物病虫害灾情远程监控、及时制订防治决策,最终降低损失。
期刊
农作物病虫害
预警系统
B/S模型
病虫害检索
数据采集
“学生主体合作、探究式”数学课堂教学模式反思
在新课程的背景下,如何能更有效的提高课堂效率,如何能在课堂上真正的体现学生的主体性,一直是困扰我的问题。刚好在这学期,学校给了我们一次宝贵的实施新课改的机会,抓住此次机会
期刊
数学实施合作探究
面部多组织畸形的综合治疗
综合治疗了20例颜面部多组织畸形的患者,在修复皮肤软组织同时或分次修复骨组织,获得满意的整形修复效果,结合病例对有关综合治疗的术前设计、充填材料的选择及术中注意事项进行了
期刊
面部
畸形
修复术
综合疗法
小学语文课堂中如何有效地激励学生
“激励”指的是调动、激发人(学生)的积极性、主动性和创造性。它是以社会的需要和人的内在期望、动力的结合为特征,所表现出来的一种普遍的、共性的、积极向上的行为导向。激励
期刊
激励学生
语文课堂
教学工作
小学
心理发展规律
激励方法
行为导向
科学方法
与本文相关的学术论文