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综合素质的培养是学生顺利就业的关键，课程改革应以培养学生综合能力为出发点，强调教师的角色转换，突出教学是师生交流、互动的过程。本文结合数控加工与编程课程的性质及要求，在教学过程中转变学生的学习方式，建立新型师生关系，重视过程考核等几个方面进行教学改革，效果显著。
数控加工编程教学改革中学生综合素质的培养
【摘 要】
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综合素质的培养是学生顺利就业的关键，课程改革应以培养学生综合能力为出发点，强调教师的角色转换，突出教学是师生交流、互动的过程。本文结合数控加工与编程课程的性质及要求，在
【机 构】
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徐州工业职业技术学院机械系
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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