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孩子们的朋友
英文写作曾是欧欧最害怕的功课，我一直清晰地记得他听到写作就愁眉苦脸，咬着笔头，半天才写出几行字的可怜样。我深知，男孩子，在感性思维和语言表达方面比女孩子晚熟两到三年，再加上他跳过级，比同学小一到两岁，所以那些写作题目更让他头疼。
但是，他现在已经出版了一本书，而且各种写作竞赛中他经常名列前茅。他在英文写作上的突飞猛进远远超过我的想像。我想这得益于他好朋友杜淳的帮助。杜淳，是一个在写作上非常有天分的小女孩，她常常把她看的好书推荐给欧欧，把她写的各种长篇、短篇故事给欧欧看，也经常帮欧欧改文章，杜淳尤其喜欢写诗歌，让欧欧也热爱写诗歌并经常在自己的故事里加进诗歌。
两年多来，欧欧的写作真地进步了。而欧欧也帮助了杜淳数学的进步。
这就是整合的力量，资源整合，也就是人们常说的1加1大于2，又叫“第三种资源”，用现有资源创造更新的资源，利用大家的优势变不可能为可能。小朋友也有这种资源整合的能量。
大学里，我的一个很优秀的学生叫薇薇安，她毕业于维省女子精英高中，我问她：“这所学校学生是从每所学校最顶尖的学生里选拔出来的，你感到竞争激烈压力大吗？”她回答：“的确有压力，但在这所学校里，我们才真正学会了每当尽力帮助别人时，这个团队包括我自己的收获反而是最大的，而且得到很多想不到的成长！”我很开心，告诉她，这就是“整合”，而且，“整合”无处不在。
妈妈部落
“请加入我们，我们理解你的担忧，恐惧，疲倦，以及所有的经历和感受，我们也能给你力量。”这是一个妈妈部落的邀请，这些妈妈们的孩子都有自闭症。
一个妈妈说：“这个妈妈部落给了我难忘的经历，我从那些已经成年的自闭症孩子身上，看到我孩子的将来，不算太坏。我了解了很多有关学校支持以及药物等的有用信息，我们妈妈会联合起来去为我们的孩子争取更多的利益和服务。我学会了要让孩子得到他应得的一切，也知道我和丈夫要得到我们自己的生活应该得到的一切，更重要的是，我和大多数自闭症妈妈一样：我们永不放弃！”
澳洲很多妈妈组织让人印象深刻，残疾人儿童妈妈组织，单亲妈妈部落，三胞胎妈妈群等。白领妈妈部落是那些既要辛苦工作又要照顾家庭和孩子的妈妈们，乐队妈妈部落是热爱音乐的妈妈们，新妈妈群是初到澳洲的妈妈们。
在这些群体里，妈妈从信息整合，资源整合，情感整合中让生活更有效率，让自己多些力量。我自己也是受益者之一。
2010年2月，通过考试，欧欧同时得到澳洲几所著名私校的全额奖学金。通常参加私校奖学金考试的孩子有好几百人，都是全澳极其聪明和有各种天分的孩子，但一个学校全额奖学金只有两三名。
朋友们纷纷夸欧欧聪明或我是教育孩子的高手，其实，我清楚，欧欧的成功是一种资源整合的成功。我现在意识到爱帮助人是一件多么可贵的品质，在自己需要帮助时，各种帮助就从不同渠道不同方向来了。有过去的成功者把他们的学习内容和经验给了我们，有的送来很多好资料，有的告诉我们很多关键信息比如面试程序的变化等，欧欧日校的老师和校长也帮我打开了思路和视野⋯⋯
在成功之后，我才知道，如果没有这些帮助，光靠一个人一个家庭的努力是很难的。我相信好朋友是上帝送到我们身边来帮助和祝福我们的人，深刻理解了个人成长和世界前进的规则是相互的联系和支持。
在东西文化中整合
有家长问我：我们对孩子，应该是培养一个东方风格的人还是西方风格的人。我说：可能都不是，我们在东西整合中培养的是国际人，就是在任何一种环境里在任何一种文化中都能存活，发展并做出贡献的年轻人。不管是我们，还是孩子，我们的优势就是可以在多种文化中成长并获取力量。
虽然一些澳洲华人家庭在经历冲突，甚至父母和孩子在经历双重的冲突和痛苦：一重来自代沟，一重来自不同文化之间的冲突：自由独立式家庭和家长式家庭之间的冲突。但是，在痛苦中思考和探索，我已经看到一些冲突在变成资源。
我们往往看到西方家庭和学校中的“形散”：自由，快乐，独立，尊重，但我也看到他们的“神不散”：用系统，策略和底线来培养一个身体，智力和心灵整体健康、和谐发展的全面的人。同时，也看到东方文化中智慧，理想主义和奋斗精神在对我们的孩子产生深刻影响。
在电视台做访谈节目中，周小平反驳我：“文化是那么空洞那么抽象的东西，如何能教给我的孩子们？”我回答：“你起早贪黑地奔波，为孩子们提供更好的生活条件；你省吃俭用，把孩子们送进最好的私立学校；不管刮风下雨，你每天准时接送孩子，你父母给你的这些性格力量和家庭财富：付出精神，奋斗精神，责任心，爱心，看重教育等等，每天都在影响你的孩子们。你的儿子，把妹妹照顾得很好，有礼貌，爱做家务爱学习，难道你能说，这不是你的影响? 这不是中国文化的影响？”
我已经看到很多的下一代成长起来，他们既有西方孩子的对世界不可动摇的自信和阳光，有社会和贡献意识，有创造能力、思考能力和批判精神，又有东方家庭的谦虚、勤奋、责任心、付出精神、志向高远又目标坚定、坚韧不拔。他们有的已经在国际大公司担任要职，有的在一些贫困的国家里，相信自己可以改变今天的世界。
在多种文化中体验思考，在不同的家庭教子方法中取经，自己得到了一些实际的好处，少了自怨自艾，少了恐惧、发脾气以及离家出走的念头，加上在自己两个男孩身上摸爬滚打中总结出的方法和技术，希望别的父母也能因此多些信心，少些恐惧和发脾气的时刻。
“形散神不散”是我在澳洲摸索出的教子经，宽松、自由、快乐的家庭气氛中，用西方文化中系统、策略和底线的工具，用东方文化中的智慧、理想主义和奋斗精神，来培养一个身体、智力和心灵整体健康、和谐发展的全面的人。
英文写作曾是欧欧最害怕的功课，我一直清晰地记得他听到写作就愁眉苦脸，咬着笔头，半天才写出几行字的可怜样。我深知，男孩子，在感性思维和语言表达方面比女孩子晚熟两到三年，再加上他跳过级，比同学小一到两岁，所以那些写作题目更让他头疼。
但是，他现在已经出版了一本书，而且各种写作竞赛中他经常名列前茅。他在英文写作上的突飞猛进远远超过我的想像。我想这得益于他好朋友杜淳的帮助。杜淳，是一个在写作上非常有天分的小女孩，她常常把她看的好书推荐给欧欧，把她写的各种长篇、短篇故事给欧欧看，也经常帮欧欧改文章，杜淳尤其喜欢写诗歌，让欧欧也热爱写诗歌并经常在自己的故事里加进诗歌。
两年多来，欧欧的写作真地进步了。而欧欧也帮助了杜淳数学的进步。
这就是整合的力量，资源整合，也就是人们常说的1加1大于2，又叫“第三种资源”，用现有资源创造更新的资源，利用大家的优势变不可能为可能。小朋友也有这种资源整合的能量。
大学里，我的一个很优秀的学生叫薇薇安，她毕业于维省女子精英高中，我问她：“这所学校学生是从每所学校最顶尖的学生里选拔出来的，你感到竞争激烈压力大吗？”她回答：“的确有压力，但在这所学校里，我们才真正学会了每当尽力帮助别人时，这个团队包括我自己的收获反而是最大的，而且得到很多想不到的成长！”我很开心，告诉她，这就是“整合”，而且，“整合”无处不在。
妈妈部落
“请加入我们，我们理解你的担忧，恐惧，疲倦，以及所有的经历和感受，我们也能给你力量。”这是一个妈妈部落的邀请，这些妈妈们的孩子都有自闭症。
一个妈妈说：“这个妈妈部落给了我难忘的经历，我从那些已经成年的自闭症孩子身上，看到我孩子的将来，不算太坏。我了解了很多有关学校支持以及药物等的有用信息，我们妈妈会联合起来去为我们的孩子争取更多的利益和服务。我学会了要让孩子得到他应得的一切，也知道我和丈夫要得到我们自己的生活应该得到的一切，更重要的是，我和大多数自闭症妈妈一样：我们永不放弃！”
澳洲很多妈妈组织让人印象深刻，残疾人儿童妈妈组织，单亲妈妈部落，三胞胎妈妈群等。白领妈妈部落是那些既要辛苦工作又要照顾家庭和孩子的妈妈们，乐队妈妈部落是热爱音乐的妈妈们，新妈妈群是初到澳洲的妈妈们。
在这些群体里，妈妈从信息整合，资源整合，情感整合中让生活更有效率，让自己多些力量。我自己也是受益者之一。
2010年2月，通过考试，欧欧同时得到澳洲几所著名私校的全额奖学金。通常参加私校奖学金考试的孩子有好几百人，都是全澳极其聪明和有各种天分的孩子，但一个学校全额奖学金只有两三名。
朋友们纷纷夸欧欧聪明或我是教育孩子的高手，其实，我清楚，欧欧的成功是一种资源整合的成功。我现在意识到爱帮助人是一件多么可贵的品质，在自己需要帮助时，各种帮助就从不同渠道不同方向来了。有过去的成功者把他们的学习内容和经验给了我们，有的送来很多好资料，有的告诉我们很多关键信息比如面试程序的变化等，欧欧日校的老师和校长也帮我打开了思路和视野⋯⋯
在成功之后，我才知道，如果没有这些帮助，光靠一个人一个家庭的努力是很难的。我相信好朋友是上帝送到我们身边来帮助和祝福我们的人，深刻理解了个人成长和世界前进的规则是相互的联系和支持。
在东西文化中整合
有家长问我：我们对孩子，应该是培养一个东方风格的人还是西方风格的人。我说：可能都不是，我们在东西整合中培养的是国际人，就是在任何一种环境里在任何一种文化中都能存活，发展并做出贡献的年轻人。不管是我们，还是孩子，我们的优势就是可以在多种文化中成长并获取力量。
虽然一些澳洲华人家庭在经历冲突，甚至父母和孩子在经历双重的冲突和痛苦：一重来自代沟，一重来自不同文化之间的冲突：自由独立式家庭和家长式家庭之间的冲突。但是，在痛苦中思考和探索，我已经看到一些冲突在变成资源。
我们往往看到西方家庭和学校中的“形散”：自由，快乐，独立，尊重，但我也看到他们的“神不散”：用系统，策略和底线来培养一个身体，智力和心灵整体健康、和谐发展的全面的人。同时，也看到东方文化中智慧，理想主义和奋斗精神在对我们的孩子产生深刻影响。
在电视台做访谈节目中，周小平反驳我：“文化是那么空洞那么抽象的东西，如何能教给我的孩子们？”我回答：“你起早贪黑地奔波，为孩子们提供更好的生活条件；你省吃俭用，把孩子们送进最好的私立学校；不管刮风下雨，你每天准时接送孩子，你父母给你的这些性格力量和家庭财富：付出精神，奋斗精神，责任心，爱心，看重教育等等，每天都在影响你的孩子们。你的儿子，把妹妹照顾得很好，有礼貌，爱做家务爱学习，难道你能说，这不是你的影响? 这不是中国文化的影响？”
我已经看到很多的下一代成长起来，他们既有西方孩子的对世界不可动摇的自信和阳光，有社会和贡献意识，有创造能力、思考能力和批判精神，又有东方家庭的谦虚、勤奋、责任心、付出精神、志向高远又目标坚定、坚韧不拔。他们有的已经在国际大公司担任要职，有的在一些贫困的国家里，相信自己可以改变今天的世界。
在多种文化中体验思考，在不同的家庭教子方法中取经，自己得到了一些实际的好处，少了自怨自艾，少了恐惧、发脾气以及离家出走的念头，加上在自己两个男孩身上摸爬滚打中总结出的方法和技术，希望别的父母也能因此多些信心，少些恐惧和发脾气的时刻。
“形散神不散”是我在澳洲摸索出的教子经，宽松、自由、快乐的家庭气氛中，用西方文化中系统、策略和底线的工具，用东方文化中的智慧、理想主义和奋斗精神，来培养一个身体、智力和心灵整体健康、和谐发展的全面的人。