山东省各级编办加快推进机构编制核查工作

来源 :机构与行政 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqgcsw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山东省编办:4月13日在泰安召开全省机构编制核查工作第二次调度会。会上,青岛、东营、烟台、济宁、泰安、威海、日照、临沂、菏泽等9个市编办汇报交流了核查工作的进展情况和存在问题,并就做好下一步工作提出了建议。省编办副主任刘维寅出席会议并充分肯定了各市的工作成绩,指出要在强化督促检查、确保核查工作 Shandong Province, organized by: April 13 held in Taian, the provincial agencies to prepare the second inspection work scheduling. At the meeting, 9 cities including Qingdao, Dongying, Yantai, Jining, Taian, Weihai, Rizhao, Linyi and Heze exchanged reports on the progress and problems of the verification work and put forward suggestions on how to do the next step. Liu Weinin, deputy director of the provincial government, attended the meeting and fully affirmed the achievements of each city, pointing out that we should intensify the supervision and inspection to ensure the verification work
其他文献
期刊
摘 要:随着社会的不断发展和西部打开发的不断深化,发展少数民族地区,是将成为改革开放和社会主义现代化建设的前提,少数民族地区也是,落实科学发展观,突出重点,构建和谐,促进经济发展。  关键词:科学发展观;构建;和谐伊宁  中图分类号:F290 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)06-0152-02  党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观,
一、作业检查 爱你不易  刚参加工作时我就发现在课堂的练习环节或单元测试,一些比较简单的内容批改后,当作业本发下去以后中低年级的学生往往会“哦,我晓得错在哪里了!”的声音就会有很多。可学生在做作业的不能认真完成,做完后不能发现、检查、改正错误呢?经过一段时间的的观察我发现了以下几种情况:1.学生在做题时,教师往往会提示:做完了要仔细检查。但到底应该怎样检查老师却说得很少。(我也不知道说些什么)2.
摘 要:培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,教师应该引导学生正确进行阅读,提升学生的阅读能力。笔者结合自己的教学实践,从落实新课标理念,体现新教法;突出学生阅读能力的培养;积极改进教学方法;精讲多读等角度进行了阐述。  关键词:阅读;教法;课标;统一;能力;情感;意境  “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。阅读是小学语文教学的重要环节,阅读教学的成败事关学生语文成绩的高低。在小学语
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
领导;机关干部带头搞好思想政治建设,就要砺高远之志,坚持在信党爱党上带好头;修为官之德,坚持在立身做人上带好头;强谋事之能,坚持在履职尽责上带好头。 Leaders of cadres
“动手实践,自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”课改的实施,一种新的教育理念应运而生,一种全新的教学方向:把课堂交给学生,让学生体验学习,学会动手操作、动眼
新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力时,也为农村教学带来了挑战,本文从六个方面对农村小学数学教学进行了探讨。  21世纪是一个人才竞争的世界,创新教育势在必行。课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地,作为一名小学数学教师,特别是一名年轻的农村小学教师,如何在数学教学中培养学生的创新精神?我认为小学生年纪小,思维能力尚不发达,处于提高数学素